作為中學(xué)的學(xué)生,我們每個(gè)人都有著自己的煩惱,我們怎么處理日漸麻煩的人際關(guān)系。
首先,第一個(gè)問題:怎樣處理日漸麻煩的人際交往問題。所謂人際交往就是人與人之間通過一定方式進(jìn)行接觸,從而在心理上和行為上發(fā)生相互影響的過程。在交往的基礎(chǔ)上形成的人與人之間的心理關(guān)系稱為人際關(guān)系。我們中學(xué)生的人際交往對(duì)象主要是三類:朋友和同學(xué)、老師以及父母。
我們中學(xué)生人際交往的特點(diǎn)主要有這樣幾點(diǎn):
1、友誼占著十分重要和特殊的地位。朋友之間的情誼為友誼,它是建立在理想、興趣、愛好等一致和互相依戀基礎(chǔ)上的一種感情關(guān)系。研究表面,兒童時(shí)期情感上最依戀的是父母,朋友則處于相對(duì)次要的地位。隨著年齡的增長,這種情感依戀便逐步有父母轉(zhuǎn)向了朋友,并日益得以確定和加強(qiáng)。有研究表明,大多數(shù)人都認(rèn)為自己結(jié)交朋友最多是在中學(xué)時(shí)期。
2、小團(tuán)體現(xiàn)象突出。由于空間上容易接近、年齡相當(dāng)、品行相同等因素的影響,大多數(shù)中學(xué)生都加入到非正式的小團(tuán)體中。這些小團(tuán)體一般由39人組成,其成員相互間有高度的忠誠感,在行為方面也有很大的約束力。
3、師生關(guān)系有所削弱。你們不再像小學(xué)生那樣視老師為至高無上的權(quán)威,他們對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí),并有了更高的要求,他們對(duì)于喜歡什么樣的老師也有了更明確的看法。
4、易與父母產(chǎn)生隔閡。不少中學(xué)生都覺得與父母難以溝通,有話寧可與朋友講,也不愿對(duì)父母說。無論在價(jià)值觀念、交友方式、生活習(xí)慣,乃至著裝打扮等方面,都容易與父母產(chǎn)生摩擦,不斷加劇與父母間的心理隔閡。