民族樂器最普遍的應(yīng)該算是古箏,現(xiàn)如今很多的家長讓子女去學(xué)習(xí)古箏,然后通過古箏考級來提升技藝。古箏的歷史十分悠久,古箏的文化也十分的長遠(yuǎn)。如今的社會給予我們的壓力和誘惑太多,通過古箏的學(xué)習(xí)也有益于我們的身心健康。
考級沒有規(guī)定考級的級數(shù),只要你覺得可以,那就可以報名考試。洞庭新歌是一首湖南民歌,樂曲有引子、慢板、小快板、快板,慢板構(gòu)成。其中前后的兩段慢板都是基本一致的。在演奏的時候,慢板要注意彈出湖南民歌的優(yōu)美性來,速度不要過于的快速、急躁,指尖有力,聲音圓潤。小快板雙手配合節(jié)奏準(zhǔn)確,力度分明,可以先慢練左右手再合練。小快板的內(nèi)容要演奏流暢。旋律可慢速聯(lián)系,再加速,盡量在慢速時記憶樂譜,逐漸記憶,再加快速度??彀辶Χ纫悖瑢τ陔p手的點抹聯(lián)系要先熟悉這段的旋律再聯(lián)系,左右手的抹指要做到力度均勻。后段搖指清晰,左手琶音速度均勻就好。
儒鴻書院《琴-古箏》課程的設(shè)置是旨在國學(xué)技藝的欣賞與研習(xí)。通過學(xué)習(xí),掌握在社交情景下以“樂”悅?cè)?、以“樂”悅心的能力,進(jìn)而實現(xiàn)跨文化交際實務(wù)的成功。本課程主要講授正確的演奏姿勢和手型、古箏基本知識和選購古箏、掌握基本指法(如:勾、托、抹與顫音練習(xí),撮、劈與顫音練習(xí),托、劈、勾、抹綜合練習(xí),上滑音與重顫音練習(xí),4與7的練習(xí),連托與連抹練習(xí),花指與劃奏練習(xí),固定按音練習(xí),搖指練習(xí)與“懸腕搖”奏法等)彈奏技法、掌握最基本的節(jié)奏型、用指規(guī)律以及簡單的左右手配合的小樂曲。
儒鴻書院核心課程之一的《國學(xué)與文化導(dǎo)論》是從審美與和諧的視角學(xué)習(xí)國學(xué),為學(xué)員輸送精神和文化的安身立命之根。儒鴻書院“跨文化交際管理師”課程不僅涵蓋了國學(xué)課程,同時結(jié)合著中國傳統(tǒng)琴、棋、書、畫、茶之國學(xué)技藝進(jìn)修,再通過東西方文化的比較、話語溝通藝術(shù)、跨文化交際藝術(shù)和形象與禮儀藝術(shù)的實踐技巧與案例學(xué)習(xí),幫助職業(yè)高級經(jīng)理人掌握實務(wù)中的跨文化交際管理能力。
儒鴻書院的課程包括“核心課程”和“國學(xué)技藝課程”,它們是儒鴻書院“跨文化交際管理師”培養(yǎng)項目的一體化課程。
國學(xué)技藝-平晚班:周一至周五(晚)7:30-9:00pm;
國學(xué)技藝-周末班:周六和周日(白天)13:00-16:00pm;
核心課程周末班:周六和周日(白天)9:00-12:00am;
核心課程學(xué)習(xí)周期:12周;
國學(xué)技藝課程學(xué)習(xí)周期:4周(平晚班)或12周(周末班)
官方網(wǎng)站:http://www.ruhongshuyuan.com
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