兒童游樂(lè)園設(shè)計(jì)要點(diǎn)

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從廣義上來(lái)說(shuō)，兒童可以分成以下階段：

0-3歲

這一階段的兒童，已初步獲得人生經(jīng)歷，并開始學(xué)會(huì)控制自己的運(yùn)動(dòng)。他們經(jīng)常獨(dú)自玩耍，通過(guò)各感官來(lái)體驗(yàn)周圍事物。這個(gè)階段，他們適合玩沙子、泥土、水、秋千和滑梯等兒童游樂(lè)設(shè)備，當(dāng)然后兩者需要在父母的陪同下玩耍。

適合產(chǎn)品諸如玻璃鋼沙桌、玻璃鋼魚池、太空沙桌等手工區(qū)DIY兒童游樂(lè)設(shè)備。

3-6歲

這一階段的兒童已經(jīng)開始的社會(huì)意識(shí)，他們經(jīng)常參加多人游戲，來(lái)發(fā)展他們的人際關(guān)系以及社會(huì)性。這個(gè)階段，兒童喜歡玩耍桌子、長(zhǎng)椅、秋千、滑梯和其他運(yùn)動(dòng)器材這類兒童游樂(lè)設(shè)備。

適合產(chǎn)品：大時(shí)代萌狗音樂(lè)滑梯、淘氣堡設(shè)備、軟體攀爬等

6-8歲

這一階段的兒童更傾向于能夠發(fā)展他們的組織能力和增強(qiáng)他們體力的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。他們喜歡通過(guò)攀爬簡(jiǎn)單或復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)測(cè)試他們的敏捷度。

適合產(chǎn)品：大時(shí)代軟體攀爬等

8-10歲

    這一階段的兒童正向少年發(fā)展，他們可以在沒(méi)有父母的監(jiān)督或干預(yù)之下獨(dú)自參加多人游戲，并且能夠遵守游戲規(guī)則。他們喜歡在更為復(fù)雜的攀爬器材上，展現(xiàn)自己的平衡度和合作能力。

因此，對(duì)于兒童樂(lè)園裝修設(shè)計(jì)，首先需要定位消費(fèi)群體，其次才能根據(jù)不同的年齡段，設(shè)定相對(duì)適應(yīng)的兒童游樂(lè)設(shè)備。

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