小升初暑假銜接班，學(xué)智堂不容錯過

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學(xué)則立志、智者不惑、堂正為人-學(xué)智堂 學(xué)智堂是具個性化輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，從事文化課輔導(dǎo)有年時間，具完善的教學(xué)質(zhì)量和后期服務(wù)。我校嚴(yán)控教學(xué)品質(zhì)，追求 教學(xué)效果，贏得家長和學(xué)生的一致稱贊，口碑極佳，%以上學(xué)員來源于家長、學(xué)員轉(zhuǎn)介紹。根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的心理咨詢師等，能確保學(xué)生德智體全面提升。 小升初暑假銜接班開班目的： 、假期有兩個月，家長工作忙，督促不到位，孩子無所事事，就容易沾染上不良習(xí)氣，做事懶散，進(jìn)初中后很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)智堂的暑假全科輔導(dǎo)和精品特色課，孩子既不會覺得枯燥，也能學(xué)到知識，為初中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課余時間提供自習(xí)室，安排專職老師免費陪讀。 、隨著政策的改革，中考競爭日趨激烈，初一學(xué)不扎實，考不好，直接影響直升生，指標(biāo)生的選拔進(jìn)而影響孩子是否能進(jìn)入重點高中。良好的開端是成功的一半，從暑假開始，先人一步，打牢基礎(chǔ)，樹立信心，贏在起跑線上。 、小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴?yán)蠋煹陌才?，還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力，一旦離開教師往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學(xué)習(xí)。在教授課程的同時，側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。教會孩子自主學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間，應(yīng)對初中繁雜的學(xué)習(xí)生活。 、進(jìn)入初中階段，孩子開始進(jìn)入青春期，自我意識不斷覺醒，容易產(chǎn)生叛逆情緒，讓家長和老師覺得“不好管”。對孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子陽光開朗的性格，免費組織專屬郊區(qū)一日游活動。 小升初暑假銜接班課程目標(biāo)： 回顧知識、夯實基礎(chǔ) 查缺補(bǔ)漏、系統(tǒng)中考知識點 專項訓(xùn)練及綜合應(yīng)用訓(xùn)練 預(yù)習(xí)新知，精講重難點，減輕新學(xué)期過重的課業(yè)負(fù)擔(dān) 培養(yǎng)良好習(xí)慣與學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)分析判斷能力及學(xué)習(xí)能力 引導(dǎo)孩子盡快掌握中學(xué)學(xué)習(xí)方法 調(diào)整心理狀態(tài)，適應(yīng)中學(xué)新環(huán)境，順利渡過青春期。 小升初暑假銜接班課程內(nèi)容組成 課程應(yīng)試要求：該科目在中考中地位，考試涵蓋具體知識點等。 學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)：介紹相關(guān)科目在初中階段特點，與小學(xué)區(qū)別，如何進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)及解題思路等。 初一課程學(xué)習(xí)：利用次課程學(xué)習(xí)初一上學(xué)期%-%內(nèi)容。 學(xué)生心理輔導(dǎo)：針對學(xué)生升入初中后會遇到的各種心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 咨詢電話：. . 校區(qū)地址：楊家坪前進(jìn)路躍華新都-.