我校的辦學(xué)宗旨是：誠(chéng)信為本，學(xué)員至上。
自2009年開辦執(zhí)業(yè)護(hù)士考前培訓(xùn)班起，五年來(lái)我們的成績(jī)都是有目共睹的。2009年通過(guò)率為74.4%，2010年通過(guò)率為70.1%，2011年通過(guò)率為61.2%，2012年通過(guò)率為80.6%，2013年通過(guò)率87.5%！從2011年開始護(hù)士考試的難度加大，通過(guò)率全國(guó)范圍內(nèi)大幅度降低，因此護(hù)考的考生以及我校都必須加大對(duì)護(hù)考的重視度，只有付出更多的努力才能夠保證過(guò)關(guān)。
洛陽(yáng)新律政教育培訓(xùn)中心（飛宏文化）成立于2004年，設(shè)有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師、藥膳師、護(hù)士（師）等各類醫(yī)學(xué)、司法、建造師、學(xué)歷教育輔導(dǎo)，憑借其雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、靈活多樣的教學(xué)方式、極高的考試通過(guò)率受到廣大考生的一致好評(píng)。
我們堅(jiān)信：學(xué)員通過(guò)才是硬道理！
1、科學(xué)的輔導(dǎo)戰(zhàn)略
精講與沖刺、模擬有機(jī)結(jié)合，基礎(chǔ)練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練交相輝映。教師對(duì)各章節(jié)中的必背考點(diǎn)反復(fù)講解并舉一反三，突出考試重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)，通過(guò)歷年真題總結(jié)和歸納命題規(guī)律，配以相應(yīng)的課后習(xí)題，使學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上熟記并做到牢固掌握。最后，通過(guò)模擬考試查漏補(bǔ)缺，保障學(xué)習(xí)效果，提高臨場(chǎng)應(yīng)試能力，使學(xué)員順利通過(guò)考試。
2、權(quán)威的內(nèi)部資料、及時(shí)全面的信息和全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
A、權(quán)威的內(nèi)部資料：學(xué)員可享受到量多、權(quán)威的內(nèi)部資料。
B、及時(shí)全面的信息：及時(shí)將各種有關(guān)執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的最新信息（大綱、復(fù)習(xí)資料、教材、報(bào)名、考試動(dòng)態(tài)、考分查詢等）通過(guò)課堂、短信和網(wǎng)絡(luò)傳送給學(xué)員。
C、個(gè)性化輔導(dǎo)：①每班建立一個(gè)班級(jí)QQ群，便于教師在課后進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)員的疑問。②每次課后提供隨堂練習(xí)題，學(xué)員可通過(guò)完成習(xí)題鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。③合理安排復(fù)習(xí)考試，檢測(cè)學(xué)員上課效果。
D、班主任制度：協(xié)議班每班配備一名班主任，負(fù)責(zé)本班教學(xué)管理工作，督促學(xué)員學(xué)習(xí)，及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和需求，收集學(xué)員意見以便及時(shí)糾正，提高教學(xué)管理質(zhì)量，更好地為學(xué)員服務(wù)。
課程安排
1.精講課程：
針對(duì)護(hù)士資格考試的特殊性，從學(xué)習(xí)、記憶的規(guī)律出發(fā)，教師根據(jù)考試大綱對(duì)教材進(jìn)行全面整理匯編講義，突出考試重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)，按章節(jié)劃分課時(shí)，對(duì)各章節(jié)中的必背考點(diǎn)反復(fù)講解并舉一反三，課堂上通過(guò)歷年真題指導(dǎo)考試方向，課后通過(guò)復(fù)習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上熟記并做到牢固掌握。
2.沖刺串講課程：
教師以講解題目的形式對(duì)考試重點(diǎn)進(jìn)行著重點(diǎn)撥：配備大量歷年真題、各科典型題、重點(diǎn)試題，以題帶面，規(guī)劃易考、?？贾R(shí)點(diǎn)，科學(xué)把握考試方向，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握考試規(guī)律和答題技巧，應(yīng)試能力得以迅速提升，并順利通過(guò)考試。
3.考前模擬考試：
由專家編制模擬試題，考前一周左右組織學(xué)員模擬考試環(huán)境計(jì)時(shí)完成考前模擬訓(xùn)練，以考題為基準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺：學(xué)員自行分析測(cè)試過(guò)程中自身存在的問題，輔導(dǎo)老師幫助學(xué)員答疑解惑，并給予必要的心理指導(dǎo)，全面提高學(xué)員應(yīng)試素質(zhì)，最終保證學(xué)員順利通過(guò)考試。
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