初中英語學(xué)習(xí)方法?比較好的英語學(xué)習(xí)方法
初中英語學(xué)習(xí)方法?比較好的英語學(xué)習(xí)方法!英語閱讀是學(xué)習(xí)英語閱讀語言最為有效的初中英語學(xué)習(xí)方法,隨便翻開一本英文書,你就可以通過閱讀積累詞匯、語法、習(xí)慣表達(dá)等。然而,閱讀同一篇文章,不同的人感覺不一樣,收獲也不一樣。特別是在做閱讀理解的時候,方法不同直接影響做題思路。
英語閱讀訓(xùn)練常見誤區(qū)
誤區(qū)一:英語閱讀練習(xí)過程中過度重視英語語法知識。
誤區(qū)二:英語閱讀時缺少跨文化知識儲備。
英語閱讀練習(xí)對策
方法一:合理選擇英語閱讀材料。
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雖然有句話說“兼讀則明,偏讀則暗”,但是考慮到每個孩子接受能力以及英語整體水平不一樣,再加上時間有限,所以博大不如精深,先通過英文閱讀了解社會時事和英美文化。
捷登一對一精細(xì)化輔導(dǎo)的老師有多年授課經(jīng)驗,可以通過捷登PASD學(xué)力檢測結(jié)果,為孩子制定一套完整英語提升規(guī)劃,同時選取與學(xué)生日常生活相關(guān)的閱讀內(nèi)容,如初一學(xué)生可以選取童話故事、淺顯的科普文章;初二可以選取幽默故事、科技報告;初三可以選取名人故事、新聞時尚等。不僅可以使學(xué)生鞏固所學(xué)的語言基礎(chǔ)知識和閱讀技能,而且還能使學(xué)生熟悉各種文章體裁和風(fēng)格,了解各地的風(fēng)土人情,開擴知識面,提高學(xué)生對閱讀各種文章的適應(yīng)力。
方法二:改變英語閱讀習(xí)慣。
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英語語法學(xué)習(xí)固然重要,但是很多學(xué)生在練習(xí)閱讀理解的過程中也將語法的學(xué)習(xí)看成了重點,甚至部分老師在閱讀的訓(xùn)練時,也將單詞、短語及固定搭配最為重中之重,認(rèn)為這樣可以加深學(xué)生對文章的理解,結(jié)果卻使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣。
捷登一對一精細(xì)化輔導(dǎo)的老師以傳授英語閱讀技巧為主,根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行歸納教學(xué),做到授之以漁。同時為了保證英語學(xué)習(xí)效果,捷登教育為每個孩子配備了嚴(yán)格、完善的后期管控服務(wù),在學(xué)習(xí)期間,捷登為每位捷登在讀學(xué)員配備十位老師進(jìn)行全方位跟蹤,監(jiān)控教師教學(xué)效果和孩子知識吸收消化能力,學(xué)員全程課程進(jìn)度檔案化,課后作業(yè)痕跡化批改糾正服務(wù),并配備作業(yè)吧、百問百答講堂等,提升孩子英語學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快速掌握英語基礎(chǔ)知識。
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