樓梯扶手的設計原則
如果樓梯的踏步小于5級,或者高度小于1米,可以不必設置扶手。當樓梯的使用寬度小于1.25米時,必須在樓梯的其中一側(cè)設置扶手,在工作空間扶手必須設置在上樓方向的右側(cè)?! ?/p>
當樓梯的寬度在1.25-2.50米之間時,必須在兩側(cè)設置扶手?! ?/p>
彎曲樓梯也必須在兩側(cè)設置扶手,當樓梯的寬度大于2.50米時,必須在中間加設一排欄桿?! ?/p>
樓梯扶手的設計要經(jīng)得住水平方向50kg/平方米的荷載?! ?/p>
樓梯扶手的形狀必須要給手的掌控以舒適的感覺,通過剖面以及功能上的調(diào)和,直徑在3-5厘米間的賀管比較適合。扶手離墻最少4厘米之遠,如果扶手是雙層扶手,那么兩扶手之間的距離至少要10厘米。
如果樓梯扶手的轉(zhuǎn)角沒有作成圓弧形,那么扶手的轉(zhuǎn)折線必須在休息平臺上面最后一臺階和起步踏步的踢線板上。
復式樓梯怎樣提高你學習成績
現(xiàn)在社會上補習班,課外班。就像雨后春筍一樣,蓬發(fā)發(fā)展。孩子的升學問題成為社會關(guān)注的民生問題之一,家長和學校都為了提高孩子的學習成績想破頭腦,而有些家長和學校為了提高孩子對知識認知度,甚至把想法打到樓梯身上了。
樓梯有那些作用
樓梯的作用是什么?如果問這問題的是一位成年人的話,被問的人很有可能會以為他在逗他開心。這答案顯然就沒有可說的,樓梯不就用來走的嗎?專業(yè)一點回答有可能是,樓梯就是連接上下樓層之間的通道。
當然如果被問的人非??釔圻\動的話,你也有可能聽到樓梯的作用是用來健身的這一說法。如果我告訴你樓梯的作用還不止上面這兩樣,它也會是提高你學習分數(shù)的好幫手的話,你又會怎樣想?
樓梯是怎樣提高你的學習分數(shù)
最近佛山某中學的一位家長,在網(wǎng)上瀏覽樓層貼紙時忽然靈機一動,就想到一個辦法,他把孩子課本上的知識制造成橫條貼紙,貼在自家居住樓層的樓梯側(cè)面。讓孩子在上下樓梯時都能隨時隨地的復習課本知識,真是用心良苦。
當然不可否認的是這種做法的創(chuàng)新,他讓孩子在學習時間上得到一定優(yōu)勢。但它同時也存在著一個非常大的安全隱患,當上下樓梯時孩子注意力太過于集中在樓梯貼紙上的話,他就很容易因為注意力分散而造成滑倒,這個問題是很需要去注意的。
古代統(tǒng)治者使用的室外樓梯通道
在封建時代最看重的是君臣禮儀,統(tǒng)治者就是君臣禮儀中的核心。統(tǒng)治者常常把自己稱為“天子”“寡人”而這些詞匯所要表達出來的是尊貴無比的意思,這些都是君主專制的表現(xiàn)。當然為了體現(xiàn)出自己身份的特殊,統(tǒng)治者都會訂制出一系列只有他自己能享用的禮儀與物品,故宮御道就是為體現(xiàn)統(tǒng)治者專制修建而成的特殊室外樓梯通道。
御道的歷史意義與作用
御道樓梯位于北京故宮博物館,是一條由漢白玉修建而成的室外樓梯通道。御道的表面雕刻有九條栩栩如生的五爪祖龍,祖龍騰云在高聳天際。其含義代表著統(tǒng)治者受命于天,君權(quán)神授的意思。
而御道在古代君臣禮儀中記載顯示,這是一條只供統(tǒng)治者使用的室外樓梯通道,在古代其他任何人是無權(quán)使用的,御道象征天道,與天遙相呼應,其他人走御道是一種大不敬,死罪。
每逢古代有重要的祭天大典時,御道樓梯旁邊都會跪滿等級高低有序的文武百官,文武百官身旁的就是排列有序?qū)m廷儀仗,而作為統(tǒng)治者的天子,此時就就端坐在御道頂端的寶座之上主持著祭天大典。