觸摸查詢一體機作為一種輸入設(shè)備,所采用的觸摸顯示器具有堅固耐用、反應(yīng)速度快、節(jié)省空間、易于交流等許多優(yōu)點。用戶只要用手指輕輕的觸摸機器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息,從而使人機交互更為直截了當(dāng)。

如何選擇高性價比觸摸查詢一體機
1. 操作簡便
只需手指輕觸觸控查詢一體機屏幕上的有關(guān)部件按鈕,便可進(jìn)入信息世界,有關(guān)信息可包括文字、動畫、音樂、錄象、游戲等。
2. 響應(yīng)迅速
系統(tǒng)采用尖端技術(shù),對大容量數(shù)據(jù)查詢,響應(yīng)速度也是一指即來,不用費神等待,真正達(dá)到'奔騰'的速度。
3. 界面友好
顧客無需了解觸控查詢一體機的專業(yè)知識、便可清楚明白觸摸屏屏幕上的所有信息、提示、指令,界面非常友好,適合各層次、各年齡的廣大客戶。

4. 動態(tài)聯(lián)網(wǎng)
觸控查詢一體機系統(tǒng)可根據(jù)用戶需要,建立各種網(wǎng)絡(luò)連接,例如與電信營業(yè)網(wǎng)、電信帳務(wù)網(wǎng)聯(lián)接,動態(tài)查詢電話受理進(jìn)程及個人電話帳單,亦可與企業(yè)內(nèi)部INTEANET、INTERNET互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接。
觸沃電子,專業(yè)生產(chǎn)和研發(fā)觸摸一體機,觸摸屏顯示器,電容觸摸屏,
廣告機等,13.3寸到84寸,歡迎來電咨詢!
觸沃智能電子班牌亮相校園 打造信息化智慧校園
近日,廣州一中學(xué)采購了觸沃電子的18.5寸觸摸一體機,定制電子班牌項目,通過電子班牌,一方面呈現(xiàn)班級文化的豐富多彩,另一方面也成為了學(xué)校、班級、教師和學(xué)生之間的互動媒介之一。
電子班牌,它不僅可以隨時展示學(xué)生們的電子照片、活動記錄、優(yōu)秀作品,還能記錄孩子們的心情、出勤率、健康狀況等信息,做到跟學(xué)校多個部門同步推送和更新。

觸沃的定制版電子班牌的主要功能有
1.環(huán)境感知數(shù)據(jù),例如天氣變化、亮度、濕度、溫度等,時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.信息實時發(fā)布和呈現(xiàn),顯示班級值日生名單和值日內(nèi)容,競賽數(shù)據(jù)信息,飯?zhí)貌蛦蔚取?/p>
3.班級信息介紹,展示了班級名稱、班級宣言、班級榮譽、集體照、班主任、任課老師及班委會等基礎(chǔ)信息;還有今日班況、通知、學(xué)校文化實時更新,可以讓觀看者一目了然的了解班級。
4.學(xué)生個人信息的互動中心展示,通過校園一卡通,學(xué)生可以在此查詢自己的作業(yè)、學(xué)習(xí)成績,***留言信息等。
5.學(xué)校自投入使用觸沃電子的“電子班牌”,時尚大方的外觀,讓教室外面成為一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生們也經(jīng)常圍觀查詢信息,得到校園新消息動向。

觸沃電子,全方位觸控提供商,想了解更多關(guān)于觸摸一體機、觸摸顯示器、觸摸屏、查詢機和廣告機等信息,歡迎來電垂詢,或到廠視察!
觸沃電子,觸控生產(chǎn)廠家,相繼推出電容觸摸一體機,紅外觸摸一體機,觸摸顯示器,電容觸摸屏,廣告機等,還能定制自助還書機、自助查詢機等,歡迎來電查詢!

科技為本,教育為先。隨著經(jīng)濟的發(fā)展社會的進(jìn)步,傳統(tǒng)的教學(xué)形式開始暴露出一些明顯的缺陷,許多調(diào)查報告都顯示越來越多的學(xué)生開始報怨教學(xué)形式的枯燥,課堂教育改革勢在必行.然而,多媒體技術(shù)的引入,給傳統(tǒng)的教學(xué)方式注入了新的活力。聲音、圖像、影視動畫使教學(xué)內(nèi)容生動活潑--多媒體教學(xué)似乎已成為當(dāng)今教學(xué)新時尚。

“觸動視界”多媒體教學(xué)環(huán)境是在常規(guī)電教及計算機設(shè)備基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程改卷、遠(yuǎn)程上課,遠(yuǎn)程出題,遠(yuǎn)程會議等功能。
“觸動視界”在多媒體環(huán)境的系統(tǒng)功能:更能滿足學(xué)術(shù)報告、會議、學(xué)術(shù)交流、多媒體授課、現(xiàn)場教學(xué)及遠(yuǎn)程教育等全面要求,具有智能管理系統(tǒng)和良好的音視頻效果;