一體機(jī)

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觸沃“電子班牌”豐富校園生活

觸沃一體機(jī)——電子班牌，一塊18.5寸的電子班牌上面，可容納天氣預(yù)報(bào)、班級作品展示、文明屏蔽、閱讀推薦、班級信息發(fā)布、課程表和學(xué)生成長記錄等信息，讓學(xué)生們的課余時(shí)間更加豐富多彩。

在校園內(nèi)，時(shí)不時(shí)可見學(xué)生們圍著電子班牌在查詢信息，一位同學(xué)稱：“這個(gè)小班牌里面內(nèi)容好豐富，每次我都搶著和同學(xué)玩，其實(shí)內(nèi)容也是書本知識，但是看上去很豐富，所以學(xué)起來更有興趣些?！?/p>

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觸沃電子的展示觸摸一體機(jī)應(yīng)用于圖書展示查詢

自從有了人類社會以來，便產(chǎn)生了文字，用來記錄這些文字的載體—圖書也就應(yīng)運(yùn)而生。它記載了從古至今人類歷史的發(fā)展和演變。圖書館的功能之一，就是要收集、加工、整理、科學(xué)管理這些珍貴的文獻(xiàn)資源，以便廣大的讀者借閱使用。圖書館是作為保存各民族文化財(cái)富的機(jī)構(gòu)而存在的，它擔(dān)負(fù)的保存人類文化典籍任務(wù)是圖書館最古老的職能。它是以文獻(xiàn)為物質(zhì)基礎(chǔ)而開展業(yè)務(wù)活動(dòng)的。但是由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)以及科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，圖書館不但保存手寫和印刷的文獻(xiàn)，還保存其他載體形式的資源，而且保存的目的是為了更好地使用。

圖書館收藏著大量的文獻(xiàn)信息資源，積極地開發(fā)，廣泛地利用這些文獻(xiàn)資源是圖書館的重要職能之一，它也是圖書館承擔(dān)各種職能的基礎(chǔ)。由于當(dāng)今社會文獻(xiàn)的生產(chǎn)數(shù)量大、增長快；社會文獻(xiàn)的類型復(fù)雜、形式多樣; 文獻(xiàn)的時(shí)效性強(qiáng)；文獻(xiàn)的傳播速度加快;文獻(xiàn)的內(nèi)容交叉重復(fù)；文獻(xiàn)所用語種在擴(kuò)大，質(zhì)量下降等特點(diǎn),使人們普遍感到利用起來十分不容易。人工編碼，分類擺放，對于讀者而言在幾萬冊找到需要的書籍依然顯得很費(fèi)力。智能化科技的發(fā)展，圖書館引進(jìn)展示觸摸一體機(jī)，只要輕輕一點(diǎn)輸入書名或作者，很輕松在幾萬冊中找到書籍的位置。并可以通過展示一體機(jī)了解到整個(gè)圖書館的縮略圖，甚者有部分還可以進(jìn)行在線預(yù)覽。

當(dāng)然，新技術(shù)的發(fā)展是推動(dòng)社會文明的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化在任何領(lǐng)域都是一個(gè)重要趨勢方向。

觸沃電子的展示觸摸一體機(jī)目前正處于高速發(fā)展與應(yīng)用階段，也預(yù)示著觸摸一體機(jī)在各領(lǐng)域也將有很廣闊的應(yīng)用前景。

教學(xué)會議培訓(xùn)選擇觸沃65寸觸摸一體機(jī)，助力教學(xué)！

65寸觸摸一體機(jī)加移動(dòng)支架，作為教學(xué)培訓(xùn)使用，方便向?qū)W員介紹商學(xué)院的服務(wù)內(nèi)容，更好地演示其操作流程。

觸摸一體機(jī)作為一種輸入設(shè)備，所采用的觸摸屏具有堅(jiān)固耐用、反應(yīng)快捷、節(jié)省空間、易于交流等優(yōu)點(diǎn)。只要用手指輕輕地觸摸機(jī)器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息，簡單快捷的方式有利于提高與學(xué)員之間的互動(dòng)，色彩豐富的畫面促進(jìn)學(xué)員之間的積極性。

觸沃65寸觸摸一體機(jī)集電腦，白板，投影儀為一體的可移動(dòng)式多媒體設(shè)備，真正打造人機(jī)互動(dòng)。用于教學(xué)、會議培訓(xùn)，具有儲存，多人分享，在線發(fā)送，現(xiàn)場演示等諸多優(yōu)點(diǎn)，方便會議結(jié)束后進(jìn)行翻閱查看。