早教機是專門為兒童早教促進孩子學習興趣的教育類電子產(chǎn)品。全方位訓練兒童學習能力。同時設(shè)有人機互動，增設(shè)搶答、鼓勵作答、智能評分功能，幫助孩子培養(yǎng)興趣，增加潛能。早教機結(jié)合多元智能教育理論，根據(jù)孩子的生活經(jīng)驗和心理特點選取主題場景，將英語、拼音識字、數(shù)學邏輯、潛能開發(fā)、自然常識、親子互動、***、道德等八大領(lǐng)域內(nèi)容整合到各個主題中，知識全面，分類清晰；可愛的卡通動漫形象，趣味學習，對幼兒注意力、思維能力等方面提升有很大幫助，既能開啟孩子內(nèi)在潛能，又能教孩子挖掘自身愛好。
編輯本段傳統(tǒng)教機缺點
傳統(tǒng)早教機以早教功能為主，存在一定的缺陷：
1、 早教產(chǎn)品一般操作麻煩，孩子不會使用，需要有家長進行幫助使用！
2、 早教產(chǎn)品通常情況下，都要有輔助的材料（比如卡片等資料）放在機子上，才能使用，而不能隨時隨地，想學就學。
3、 早教產(chǎn)品偏枯燥，孩子只是一時喜歡，不能有長久性，很多早教產(chǎn)品購買后就被放置一邊。 我們總是把掌握某種技能作為智力發(fā)展的標準。實際上技能不重要。六歲以前兒童根本就不用學習任何一門技能，他所要學的是掌握技能的智力。蒙特梭利在兩本書中都說：“兒童所有的智力是從感覺發(fā)展到概念?！?歲之前的孩子，有他們獨特的學習方式，那就是經(jīng)由感官的主動建構(gòu)過程，所以有效的早期教育肯定應(yīng)該基于對這種天然學習方式的尊重，通過盡可能多地為他們創(chuàng)造運用感官接觸常態(tài)生活和自然的機會，豐富他們的感覺、表象，借以幫他們形成智力，這是很難用第一代早教機的多媒體效果代替的。
神爾早教機的優(yōu)點
基于上述原因，誕生神爾早教機。 神爾早教機彌補了傳統(tǒng)早教產(chǎn)品的不足，可以更加生動、活動、有效的實施兒童早期智力引導。點神爾早教機為孩子打造有聲有色的學習世界，提供豐富多元的知識，培養(yǎng)孩子高品質(zhì)的多元智能。學前開發(fā)孩子的各種智能，對孩子將來的發(fā)展大有幫助。它對培養(yǎng)孩子的學習興趣，開發(fā)他們的智力潛能起著重要作用。神爾早教機自動語音模式，完美的低、中、高音頻真人發(fā)音，以豐富和全面內(nèi)容幫助孩子輕松學歷史、國學、學英語，聽故事。集學習***于一身，提高孩子學習興趣，增強專注力，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，再也不用擔心孩子不愛學，不聽話的問題。讓孩子對書本產(chǎn)生濃厚的興趣，從“要你讀”變成“我要讀”。
神爾早教機特點
神爾早教機是中華教育研究會幾十位國際教育專家依據(jù)孩子的成長規(guī)律，精心挑選教材，在高保真音響的芯片里內(nèi)置《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《大學》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《詩經(jīng)》等幾十部國學教材；同時，還有幾百首鈴木左右腦全能音樂和中華兒童古典天籟；還包括莎士比亞英文經(jīng)典名著、德育故事、童話故事、中英文兒歌、百科知識等幾千個高品質(zhì)語音教材，給孩子帶來高雅，走向時尚。這樣，就解決了光盤使用成本高、壽命短、容易磨損、每天播放很麻煩的缺點。
給孩子聽的音響設(shè)備一定要專業(yè)高品質(zhì)的，因為兒童的聽覺最細膩、最敏感，任何破音、壞音都會傷害孩子的耳朵。神爾音響教材使用的音響是頂級音響設(shè)計師Johannes（喬納斯）的經(jīng)典作品，帶高音、中音、低音30-20000赫茲全頻音響，音質(zhì)相當好。
可以讓寶寶欣賞音樂、故事，學習英語常識的同時幫助兒童發(fā)展語言能力，想象能力及音樂感受能力，進行中西方經(jīng)典文化的啟蒙。對大腦的刺激即各種學習機會為孩子造就一顆聰慧大腦。
具體功能
豐富的學習內(nèi)容：包含故事、兒歌、童謠、古詩、音樂五大知識板塊，可一次性存儲超過上萬分鐘音頻。
簡單的操作方式：每個功能板塊分別具有獨立的操作按鍵，直接讀取所需播放內(nèi)容，且按鍵排列更加符合消費者使用習慣（詳見產(chǎn)品使用說明書）。
安全的設(shè)計理念：人體工學設(shè)計原理，整機無尖銳棱角、無多余鑲件；純木質(zhì)材料一次成型外殼，有效保證小孩子使用的安全性。
全面的數(shù)碼功能：聽說讀、U盤、暫停、可調(diào)節(jié)定時關(guān)機等數(shù)碼功能一應(yīng)俱全。
供電方式： 可以用隨機附送電源線，接上電源開機即可使用。
超大存儲容量：內(nèi)置大容量高速集成芯片，上前個語音文件，播放時長達到500小時。
400-6352-900
