心理沙盤室是用來做心理治療,心理分析,心理解壓的功能室!
心理沙盤游戲可以通過咨詢者用沙具的排放,使內(nèi)心的心理狀態(tài)完全展示出來,咨詢師可以根據(jù)咨詢者的情景進(jìn)行分析,從而解決咨詢者內(nèi)在的心理問題。對于咨詢師來說可以帶來更多的客戶。
沙盤游戲是一種非言語、非理性的治療形式,它強(qiáng)調(diào)在前言語的無意識水平做工作,因此治療的環(huán)境很重要。
1、得之于心
如何開始“沙盤游戲”,往往會成為首先遇到的問題。一般來說,心理分析 者可以向被分析者來介紹沙盤以及沙盤室的模型,包括沙盤的我,干的沙盤和濕的沙盤,以及推開沙子之后呈現(xiàn)的藍(lán)色底面。但是,是否做沙盤則完全是由被分析者 自己決定的。避免任何迫使被分析都做水盤的因素,則是“沙盤游戲“治療的第一守則。 若是被分析得表現(xiàn)出了對沙盤游戲的興趣,那么已經(jīng)是有所動心了。作為分析者的指導(dǎo)語往往應(yīng)該簡單而且靈活,所表達(dá)的意思大致是:“這里是沙盤,這里是玩具模型,你可以隨意去玩,做任何你想做的事情:或你可以沙盤上擺放任何你想擺放的玩具模型,構(gòu)建任何你想構(gòu)建的畫面。“ 若是被分析者想做,那么被分析一般就會去架子上去挑選玩具模型。若是用《易經(jīng)》之“感而遂通“的原理來說明的話,那么這種挑選是雙向的。也即不僅僅是你在挑選玩具模型,那看似沉默不語的工,也在冥冥之中挑選你。至少,是無意識透過那沉默的玩具模型,讓你來表現(xiàn)其存在的意義和作用。 于是,這已經(jīng)是一種心靈的感應(yīng),從雙手觸及沙盤中的沙子開始。那沙子的背后,積蘊(yùn)著沙與水的象征性的意義,積蘊(yùn)著與大地母親的聯(lián)系,積蘊(yùn)著與集體地呼原型的溝通,著心的靈性與創(chuàng)造……而“沙盤游戲“的治愈意義,也包含其中了。 治療的力量與決定性因素來自于游戲者的內(nèi)心深處,而非外在的治療或影響。作為游戲分析者,其作用不是指導(dǎo)或引導(dǎo)治愈,而是喚醒游戲者內(nèi)在的指引者,起到翔與守護(hù)的作用,發(fā)揮陪同與共同的效果。
2、應(yīng)用于手
得之于心而應(yīng)之于手。有了心的感應(yīng),那么手的表現(xiàn)就有了深遠(yuǎn)的意義和背景,可以說是手在表現(xiàn),在操作,而“心“在傾訴,在表達(dá)。俗語說的“十指連心”、“心靈手巧”也就有了其“沙盤游戲”治療的獨(dú)特意義。 在“沙盤游戲”的過程中,游戲者就用他的雙手,在構(gòu)畫著無形的內(nèi)在感受。他可能從沙盤室的架子上拿起了某一玩具模型,用手感觸著,挑選著,拿起來又放下。他也可能會在沙盤上,把某一玩具模型細(xì)心地放在適合它的益,左右上下移動著?;蛘撸檬秩崦骋煌婢吣P椭兴挠洃?。實(shí)際上,游戲者使用的所有的沙盤玩具模型,都可能包含著個人心理層面或無意識層面的痕跡與記憶。而這種感性的接觸,也是在一種自由、保護(hù)與安全的心理分析氣氛中記憶的恢復(fù)與重新體驗(yàn)。 實(shí)際上,有的時候,游戲者可能并沒有選擇與使用玩具模型,而只是用手在水處撫摸或堆起某種沙的形狀。但是,對于分析者來說,這亦然是心在表達(dá)。從沙盤上留下的手的印記,到由手的觸動所形成的沙的流動與沙的形狀,都屬于沙盤游戲之心理分析的內(nèi)容。就象夢的分析那樣,透過那些形式的背后,就是心理的意義,或者是無意識的存在與表現(xiàn)。
3、行之于沙
游戲者最終會在沙盤上留給我們一幅圖畫,這正是許多有關(guān)“沙盤游戲”治療的著述中所重點(diǎn)分析的內(nèi)容。既然有‘得之于心而應(yīng)之于手“的醞釀,那么”有心之器,其無文歟“。有了對中國文化基礎(chǔ)之上的心理分析內(nèi)涵的理解,我們知道這“文”與“理”是互通的,而金文之“文”寓心其內(nèi)?!凹y理”之線索、心理之深蘊(yùn)以及理心之妙用也會盡顯其中。 面對一幅沙盤圖畫的時候,我們是透過那圖畫的形式,在感受游戲者發(fā)自心底的表述,在感受其無意識的自發(fā)顯現(xiàn)。有的時候,游戲者在完成其沙盤圖畫之后,甚至是在其游戲的過程中,會給你講述其中的故事。便也可能只是給你留下了他的沙盤圖畫以及他的非言語的表達(dá)。 我們首先需要注意的,是游戲者搭建沙盤的時候所處的位置以及分析者所在的位置。其次,是沙盤圖畫所呈現(xiàn)的方向,是面對自己呢,還是面各分析者。然后,是沙盤圖畫中能量的流動性,可以從游戲者留在沙上的手動痕跡以及沙盤中玩具動感等予以觀察。 盡管我們把沙盤稱為“非言語的心理治療”,但是沙盤圖畫在“說話”,它使用的是條例無意識心理學(xué)的象征性語言。比如,游戲者在沙盤中放了一只青蛙,那么青蛙所包含的神話與文化的意義以及青蛙自身轉(zhuǎn)化的象征性意義,都在沙盤圖畫中以及游戲者的心理分析過程 ,具有十分重要的意義和作用。而這只青蛙在沙盤中的位置、它與其周圍的玩具模型的關(guān)系以及在多次沙盤圖畫中的出現(xiàn)、轉(zhuǎn)移與消失,等等,都展現(xiàn)著游戲者內(nèi)心變化及其治愈與發(fā)展的過程。
沙盤游戲發(fā)源于榮格,是心理學(xué)中很重要的分支。
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