初升高,數(shù)學為什么銜接----學智堂專家答疑
學則立志、智者不惑、堂正為人-學智堂
中考結(jié)束之后,學生們終于逃離了繁重的初三生活,可以盡興享受這個唯一沒有假期作業(yè)的暑假,甚至很多同學整個假期都沒在碰過書和筆…… 這種現(xiàn)狀,讓很多家長擔憂焦慮!針對這樣的情況,學智堂教育建議初升高銜接班一定要上,即便不上,也要讓新高一學生強迫自己去自學高一的新課程。因為高中課程的學習方法和解題思維方式,是完全高于初中階段的學習的。
我們時常聽說有的初中的好學生,到高中后考不過初中比自己差的學生,為什么?就以數(shù)學為例,函數(shù)的極值問題、向量等重要的知識點,貫穿了高中三年的學習體系,高考中,這些重點知識也是盡數(shù)變相考查,而且展現(xiàn)形式靈活多變,如不透徹地學習掌握運用,根本考不出非常優(yōu)異的成績,這也是很多高中學生學不好數(shù)學最關(guān)鍵所在。所以,在上高中之前,提前找個好的培訓學校、好的老師,是至關(guān)重要的。暑假上個初升高銜接班,可以初步嘗試一個新的高度,跟著這些名師,去探索高一新課程的新深度,從而全面理解把握高中階段學習技巧和精髓。再以物理來說,力學貫穿始末,可以拿很多高中的其它知識穿插,或者以最新科研為載體進行變相考查——高中階段的學習,把對知識的運用推向了極致。
高中數(shù)學比初中容量大很多倍,知識面廣很多(初中面很窄、感性一些、注重模仿),注重思維訓練,更理性。在高中數(shù)學的方法上與初中差別很大。銜接班提前學習高一的函數(shù),對進入高中后學生的新課學習乃至整個高中數(shù)學學習幫助很大,因為每年的高考與函數(shù)有關(guān)的題大概占分左右,而且壓軸題往往是函數(shù)題。參加初升高銜接班,提前新高一學生適應(yīng)高中教師的教學方法、講課方式,心理上占了優(yōu)勢,信心更足。
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