化州墻體廣告-10

使用微信掃描二維碼分享朋友圈，成交更快更簡單！

夜幕城下，閃耀著霓虹燈；夜逐漸來臨，為亮光籠罩了一層奧妙的面紗。

說到作文，有的人興奮，娓娓道來；有的人苦楚，叫苦不迭；有的人麻痹，敷衍湊合；有的人鎮(zhèn)靜，有作文書唄！說句難聽的，沿襲政治教師一句話：“一豬生九胎，連母十個(gè)樣?！?/p>

化州新美廣告有限責(zé)任公司，客服電話:400--6060--805，184-5821-3753 。全心致力于為企業(yè)開發(fā)農(nóng)村市場(chǎng)提供專業(yè)化的墻體廣告服務(wù)。近20年來，我們以雄厚的實(shí)力、成熟的技術(shù)、全程化的服務(wù)、誠信的服務(wù)理念與300多位客戶進(jìn)行了精誠的合作。 至2013年底，累計(jì)施工面積近6000萬平方米，被客戶譽(yù)為可永久依賴的朋友。廣告工程在業(yè)內(nèi)有廣泛的影響力。 對(duì)于每一項(xiàng)工程，我們都會(huì)量身定做專業(yè)解決方案。贏得了眾多品牌客戶的贊譽(yù)。自有化州戶外高端戶外廣告位5多萬塊，分布在化州國道、省道、市縣、城鎮(zhèn)出入口及各地旅游景點(diǎn)出入口，城市市郊?？头娫?400--6060--805。

作文，作文。我記得韓寒曾說過：“要想作文寫得好，不如把語文書扔一邊去。”這說法我不茍同，沒有語文這本“啟蒙書”，肯定連詞語、語句都不會(huì)用，又何來這作文呢？不過他所發(fā)起的有主見、有思維，不照本宣科，不附庸風(fēng)雅，的確該做。究竟，這語文書，這教師把咱們的思維鍛煉得快成金剛石了。

就我而言，我總覺得學(xué)語文便是為作文服務(wù)。從字、詞、語句，到文章統(tǒng)統(tǒng)都是這樣的。咱們學(xué)習(xí)的應(yīng)該是作者的寫作技巧，咱們了解的是作者的思維感情，咱們欣賞的是作者活躍、達(dá)觀的生活態(tài)度。一篇文章，一種人道，一種美感。可是，現(xiàn)在咱們不能有自己的思維。文章中到處都是標(biāo)準(zhǔn)答案。不然咱們的思維就會(huì)換來考試中的不及格，一把把紅叉叉。因此咱們讀文章少了一份欣賞與灑脫，寫作文少了一份風(fēng)采與瀟灑，看文章不敢有特性，寫文章不敢有特性。而人缺少特性，怎能不在對(duì)文章的麻痹中增加對(duì)作文的反感，甚至選擇躲避？其實(shí)只需咱們的思維，在這個(gè)范疇內(nèi)，又何須打入“冷宮”呢？

在語文書里，有許多令咱們感動(dòng)的文字。我感動(dòng)于朱自清《背影》中的父親，父愛深沉被作者的生花妙筆寫得絲絲入扣，令人們想起自己的父母無私的愛；感動(dòng)于三毛的《天使》，文筆委婉沉凝；感動(dòng)于魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”感動(dòng)于《軍神》中劉伯承的英雄氣概——許許多多，許許多多。在多次面臨倫理，面臨道德，面臨理性后，咱們有了更多的考慮，更多的決計(jì)，更多的信念，更多的付出——而把這一切自己感覺到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴付諸于文字時(shí)，又是怎樣的一種輕舞飛揚(yáng)的痛快呀！

其實(shí)咱們真的不用重復(fù)背著在測(cè)驗(yàn)中加以量化的“知識(shí)點(diǎn)”而失掉文學(xué)塑造人的特性的神奇魅力。在支離破碎，索然寡味的應(yīng)試練習(xí)中，教育的人文底蘊(yùn)，人的情感、價(jià)值可怕地消失了。這不是太可悲了嗎？

新美墻體廣告公司-墻體廣告公司第一誠信優(yōu)勢(shì)品牌-400-6060-805，提供全國最優(yōu)質(zhì)的戶外墻體廣告和農(nóng)村墻體廣告的墻面廣告制作。服務(wù)范圍包括：河南墻體廣告，江蘇墻體廣告，安徽墻體廣告，重慶墻體廣告，化州墻體廣告， 南京墻體廣告，福州墻體廣告，福建墻體廣告等地區(qū)。行業(yè)包掛銀行保險(xiǎn)墻體廣告，機(jī)械墻體廣告，招工公用墻體廣告，珠寶首飾墻體廣告，通信墻體廣告，摩托車墻體廣告，手機(jī)墻體廣告，建材下鄉(xiāng)墻體廣告，農(nóng)化鄉(xiāng)村墻體廣告，醫(yī)院墻體廣告 藥品鄉(xiāng)鎮(zhèn)民墻廣告，食品鄉(xiāng)鎮(zhèn)墻壁廣告，汽車下鄉(xiāng)墻面廣告，家電下鄉(xiāng)墻體廣告.公司秉承“專業(yè)發(fā)展，誠信服務(wù)”的經(jīng)營理念，在墻體廣告業(yè)界樹起了卓越的專業(yè)形象和良好的口碑，并贏得了一大批國內(nèi)外知名企業(yè)的信賴與合作。

我最感動(dòng)的是痞子蔡《榭寄蟲》中教師教他們寫作文的片斷。

“教師，寫什么呢？”我小心翼翼地問。

“隨意?！?/p>

“教師，用議論文還是說明文呢？”又一同學(xué)識(shí)。

“孩子們，假如你們長大后，到臺(tái)南來看教師，教師必定很快樂……”

同學(xué)們都望著教師。

“而我又何須在乎你們是乘飛機(jī)、乘火車，還是坐地鐵來的呢？”

同學(xué)們笑了。這是一種豁然的笑。

化州墻體廣告技術(shù)、化州墻壁廣告、化州墻面廣告、化州民墻廣告、化州墻體廣告材料、化州刷墻廣告、化州墻體廣告質(zhì)量、化州圍墻廣告、化州墻體廣告牌、化州墻體廣告噴繪、化州墻體廣告噴繪膜、化州手繪墻體廣告、化州噴繪墻體廣告、化州噴繪膜墻體廣告、化州做墻體廣告、化州制作墻體廣告、化州專業(yè)墻體廣告公司、化州墻體廣告制作、化州墻體廣告發(fā)布、化州墻體廣告設(shè)計(jì)、化州墻體廣告顏料http://www.hbxmad.com/news-gdhuazhou.html

我希望有這樣的教師，這樣的校園，這樣的教育，讓咱們放心一笑，寫下篇暢快的文章