貴州眾安康教育信息咨詢有限公司現(xiàn)與全國(guó)多個(gè)針灸行業(yè)學(xué)會(huì),多所中醫(yī)類院校建立了良好合作。現(xiàn)開設(shè)有貴州、湖南、廣州、廣西、安徽校區(qū),多個(gè)校區(qū)籌備中。更多開班詳情請(qǐng)聯(lián)系招生辦錢主任。貴州眾安康教育信息咨詢有限公司開設(shè)有小兒推拿培訓(xùn)班,小兒推拿培訓(xùn)學(xué)校。其培訓(xùn)項(xiàng)目有:中醫(yī)小兒推拿培訓(xùn),專業(yè)小兒推拿培訓(xùn),專業(yè)小兒推拿學(xué)習(xí)等。
小兒推拿發(fā)展簡(jiǎn)介
至清代小兒推拿又有了新的發(fā)展,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是在明代小兒推拿的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)推拿術(shù)在兒科領(lǐng)域的運(yùn)用,二是推拿手法為骨科所采用,自我保、健按、摩仍然廣泛存在,發(fā)明了按、摩器,并應(yīng)用到養(yǎng)生保、健上。此期的專著也較多,清初,熊應(yīng)雄集明代諸書之長(zhǎng),著有《小兒推拿廣意》,是清代最早的一部小兒推拿著作。全書3卷,上卷總論說(shuō)明推拿在治、療上的應(yīng)用,次敘兒科疾病的診斷方法。強(qiáng)調(diào)望、聞二診,然后結(jié)合主治、病癥,配合圖文,分別介紹推拿部位和方法。中卷分述各種兒科常見疾病及其推拿療法。下卷列舉內(nèi)服、外治應(yīng)用方劑180多個(gè),是當(dāng)時(shí)最完備的小兒推拿專著。
小兒推拿發(fā)展簡(jiǎn)介
小兒推拿專著出版漸多,其中影響較大的有夏禹鑄著的《幼科鐵鏡》,駱如龍著的《幼科推拿秘書》,夏云集著的《保赤推拿法》,徐崇禮的《推拿三字經(jīng)》,張?bào)闵乐摹独逭?、摩要術(shù)》等。 解放后,在各級(jí)政、府衛(wèi)生部門的大力扶植、發(fā)展下,中醫(yī)事業(yè)猶如枯木逢春,小兒推拿不斷發(fā)展,不少院校成立了推拿系或推拿專業(yè),小兒推拿學(xué)的教學(xué)工作不斷進(jìn)展和提高,不僅有小兒推拿專著出版,并有小兒推拿學(xué)的教材問世。特別一提的是青島小兒推拿的名家們,諸如:張席珍的《小兒推拿療法》,張漢臣的《實(shí)用小兒推拿》,李德修的《小兒推拿講義》等。
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小兒推拿可以起到什么作用?
治、病去根,不易復(fù)發(fā)
慢性病復(fù)發(fā)的根本原因在于疾病所涉及臟腑或氣血功能下降。推拿療法根據(jù)中醫(yī)基本理論,對(duì)于易反復(fù)發(fā)作的慢性病,都可以針對(duì)病因,通過(guò)手法施術(shù),加強(qiáng)氣血循環(huán),恢復(fù)其臟腑功能,所以能達(dá)到治、病去根的目的;對(duì)于急性病,本來(lái)其機(jī)體功能就沒有多大損失,又加之按、摩過(guò)程注意了功能的調(diào)治,更不會(huì)遺留病根;反復(fù)發(fā)作病癥,可因人體素質(zhì)的調(diào)補(bǔ)減少再發(fā)機(jī)會(huì)。對(duì)于身體虛弱者,不僅可以治、愈已發(fā)疾病,同時(shí)也提高了免疫功能及健康素質(zhì)。
小兒推拿可以起到什么作用?
見、效快、療效高 臨床證明,小兒推拿對(duì)小兒常見病、多發(fā)病都有較好的療效,尤其對(duì)于消化道疾病效果更佳。對(duì)許多慢性病、疑難病也有比較好的療效。
安全穩(wěn)當(dāng)、不易反彈 只要對(duì)疾病診斷正確,依照小兒推拿的操作方法合理進(jìn)行施治,一般不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)或不安全問題。應(yīng)用推拿療法治、療疾病,不易出現(xiàn)反彈及并發(fā)癥。
貴州眾安康教育信息咨詢有限公司是一家立志讓所有的中醫(yī)愛好者能學(xué)習(xí)最、專業(yè)的中醫(yī)技能,讓大家都能享受中醫(yī)適宜技術(shù)帶給大家健康,從事中醫(yī)職業(yè)技能專業(yè)培訓(xùn)8年多。貴州眾康教育信息咨詢有限公司是一家小兒推拿培訓(xùn)學(xué)校,想知道怎樣學(xué)習(xí)小兒推拿?小兒推拿學(xué)習(xí)多少錢?小兒推拿就業(yè)前景?小兒推拿師怎么考?就來(lái)貴州眾安康教育信息咨詢有限公司吧。
孩子發(fā)燒怎么辦
寶寶一但發(fā)燒,父母親之所以會(huì)立即不知所措,不外乎是存在一個(gè)傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為孩子發(fā)燒會(huì)燒壞腦子。山東青州王春亮推拿按、摩研究所王春亮所長(zhǎng)表示,發(fā)高燒本身,是不會(huì)使“腦筋變壞,智能變差”甚至形成腦膜炎的,以往老百姓往往有這樣的誤解,是因?yàn)獒t(yī)療知識(shí)尚未普及,發(fā)高燒背后的原因沒有區(qū)分清楚和理解。其實(shí),只有腦炎、腦膜炎等疾病腦質(zhì)本身受病毒破壞才會(huì)傷及智能或感官機(jī)能,而非發(fā)燒把人燒笨,燒聾,燒壞的,嬰幼兒體溫控制中樞穩(wěn)定性不如***,輕度的病毒感染也可能高燒40℃,發(fā)燒時(shí)父母只要知道如何處理,至于診斷病因應(yīng)該交給專業(yè)的醫(yī)師,不必過(guò)份憂心。
小兒發(fā)熱的癥狀:
發(fā)熱即指體溫異常升高,為小兒常見的一種病癥。其中以外感發(fā)熱最為多見,小兒體質(zhì)偏弱,機(jī)體防疫能力低下,加之冷暖不能自我調(diào)節(jié),家長(zhǎng)護(hù)理不當(dāng),被風(fēng)寒外邪侵襲后,衛(wèi)外之陽(yáng)被郁而致發(fā)熱。另外也可因乳食內(nèi)傷,造成肺胃壅實(shí),郁而發(fā)熱,或熱病經(jīng)久不愈,濫用溫燥藥物,以致陰、液虧損,陽(yáng)氣偏亢,虛熱內(nèi)生。