團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),是心理工作最重要的工作內(nèi)容之一,因?yàn)樗梢酝ㄟ^游戲來釋放人們的創(chuàng)造力、內(nèi)在感覺和記憶,并將它們帶到外在現(xiàn)實(shí),因此正逐步在學(xué)校、企業(yè)等各種團(tuán)隊(duì)中興起。相關(guān)的書籍、器材、多媒體指導(dǎo)光盤、團(tuán)體活動(dòng)評(píng)估管理系統(tǒng)及相關(guān)培訓(xùn)等,都是開展工作的必備工具。為了滿足廣大心理老師的這一需求,方便團(tuán)體心理訓(xùn)練有聲有色的開展,我公司精心研發(fā)了團(tuán)體心理活動(dòng)工具包。
團(tuán)體心理訓(xùn)練也稱團(tuán)體心理輔導(dǎo),是指在特定團(tuán)體中開展的、以心理學(xué)相關(guān)理論知識(shí)為基礎(chǔ),借助游戲活動(dòng)這一載體,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的交流與思考,最終幫助個(gè)體獲得成長與適應(yīng)的輔導(dǎo)課程。團(tuán)體心理訓(xùn)練采用“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”模式,即透過精心設(shè)計(jì)的訓(xùn)練活動(dòng),用引導(dǎo)的方法,帶領(lǐng)參與成員進(jìn)行分享討論,引導(dǎo)成員自我察覺與反思,同時(shí)幫助成員了解自己的行為將如何影響這個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,讓參與者沉浸在獲得知識(shí)的體驗(yàn)情景中,透過概念化及類比過程,將此經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到真實(shí)的生活情境,同時(shí)也幫助個(gè)人培養(yǎng)參與團(tuán)隊(duì)合作所需要的技能。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)在企業(yè)中的應(yīng)用:
1、工作方面:壓力與情緒管理、同事關(guān)系、沖突應(yīng)對(duì)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
2、個(gè)人方面:焦慮與抑郁、婚姻情感、子女教育、情緒障礙、睡眠障礙、個(gè)人成長等。
3、危機(jī)干預(yù):企業(yè)變革、暴力事件、自殺危機(jī)、創(chuàng)傷輔導(dǎo)等。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高校中的應(yīng)用:
1、學(xué)生個(gè)人成長方面:大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)、性格、與父母和老師同學(xué)的關(guān)系、戀愛情感、自我情緒管理、提高個(gè)人素質(zhì)、自我成長等。
2、學(xué)生學(xué)業(yè)就業(yè)方面:學(xué)習(xí)能力提高、自我學(xué)習(xí)管理、職業(yè)興趣與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)能力訓(xùn)練等。
3、教師方面:班級(jí)管理藝術(shù)、引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)選擇及生涯規(guī)劃、危機(jī)干預(yù)等。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)在中小學(xué)校的應(yīng)用:
1、學(xué)生個(gè)人成長方面:性格、與父母的關(guān)系、戀愛情感、自我成長等。
2、學(xué)生學(xué)業(yè)就業(yè)方面:學(xué)習(xí)能力提高、職業(yè)興趣與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)能力訓(xùn)練等。
3、教師方面:教師壓力管理、班主任管理藝術(shù)、班風(fēng)塑造等。
通過團(tuán)體心理輔導(dǎo),參與者在如下方面有顯著提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
通過團(tuán)體心理訓(xùn)練所獲得的體驗(yàn)、方法、策略等,可以有效地幫助成員更好地適應(yīng)生活,更好地自我發(fā)展。為幫助廣大心理工作者更好地學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)F(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)主持技巧,徽韻心理咨詢公司在廣泛聽取了使用者的意見并在有關(guān)專家的指導(dǎo)下,研發(fā)了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)箱。
徽韻心理團(tuán)體活動(dòng)箱在企業(yè)、大中專院校及中小學(xué)都得到廣泛運(yùn)用和認(rèn)同。
該活動(dòng)箱包含環(huán)境適應(yīng)、人際交往、競爭合作、自我意識(shí)、創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)習(xí)管理、意志責(zé)任和心靈成長等8大主題,在主題下共有56項(xiàng)活動(dòng),如個(gè)性名片、諾亞方舟、對(duì)號(hào)入座、人體“拷貝”、情義兩相知、圈之魅力、狹路相逢、泰坦尼克號(hào)、人生之旅、微拍賣會(huì)、遵從指導(dǎo)、“時(shí)裝”秀、個(gè)人投資、集思廣益、時(shí)間的Pizza、突出重圍、我的未來之路、走出“舒服圈”、命運(yùn)之牌、走下情緒的電梯、峰回路轉(zhuǎn)、守護(hù)天使等。
活動(dòng)箱內(nèi)配置了包括擴(kuò)音器、秒表、呼啦圈等開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)所需的常用工具。團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)詳細(xì)介紹了各個(gè)活動(dòng)每個(gè)活動(dòng)的名稱、目的、時(shí)間、活動(dòng)所需器材、場(chǎng)地、程序、活動(dòng)評(píng)價(jià)以及注意事項(xiàng)。此外,該活動(dòng)箱所包含的管理系統(tǒng)可以幫助心理工作者實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)體心理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)管理功能。
整套設(shè)備設(shè)計(jì)合理制作精良,是企業(yè)、中小學(xué)及其他單位開展團(tuán)體心理咨詢輔導(dǎo)必備的心理輔導(dǎo)工具之一。